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面试那天,我抱着破釜沉舟的决心用英语回答着一个又一个问题。30分钟过后,面试官说:“面试就到此为止吧。”我如释重负地松了一口气,觉得全身都不听使唤了,心里暗想可能没戏。面试官一边饶有兴致地看着我紧张的神情,一边说:“你合格了。恭喜恭喜!”我没有想到会当场给出结果,吓了一大跳,将信将疑地又问了他一次。没错,不是我听错了,也不是他开玩笑,我确实是被麻省理工录取了。第一天,我在那样的状态下去ESL上课,结果受到了更大的打击。老师的英语我几乎完全听不懂,虽说通过阅读课文和写作能多少明白一点,但关键的话却没有听懂。在此之前,我从来都没有这么强烈地觉得自己英语的拙劣。这种案例教学与老师拿着教科书讲课完全不同,实际上是一种模拟体验,让学生置身于鲜活的商业现场,如同企业的管理层会议,出席者各抒己见,互相辩论。这种教学方式是哈佛首创,现在已经扩展到了全世界的商学院和大学。因为现实中的事例都有着很强的特殊性,所以学习“实际经营”的方法很难普遍适用,因此,案例教学是全世界公认的最佳方式。澳门电子游戏娱乐网址当波士顿的严冬时节来临以后,寒气逼人,白日苦短,有时候,读书会结束以后我们在积雪深厚的校园里围成一个圆圈,大声呐喊:“加油!加油!加油!”对我来说,他们不单单只是“好友”,更是“战友”。

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有一天,我像往常一样去学生科查自己的信箱,打开一看,里面有一封印着哈佛校徽的白色信封。直觉告诉我,成绩通知单到了。另外,IBM公司和日本企业的运行方式也有着鲜明的对照。从我的视角来看,IBM公司能明确职员的职责,合理而有效地推动项目的进展,而日本企业则依赖于职员的自觉性,项目进程缓慢。当然,与美国式管理模式的优点相比,日本式管理模式也同样有着很多过人之处,两者只是管理风格不同,不能单纯地以优劣辨之。松下公司看承典型的日本企业,若是没有优势的话,怎么能得到IBM公司战略商品的开发和生产委托呢?当时,为什么日本的电机生产商能在世界市场上处于竞争的优势地位呢?显然,日本式管理还是具有不可否认的各种优点我被分配到“音频软件工作室”工作,主要工作是研究怎样把MCA的有形及无形资产实际应用到松下企业当中,起到一个让两家公司相互促进发展的疏通作用。

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